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風(fēng)口

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種下一顆綠色的種子,生長(zhǎng)出一片純凈的藍(lán)天!

2017-04-24

長(zhǎng)大了我想當(dāng)科學(xué)家,打敗空氣污染!

讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓世界更美好!

在將來(lái),我希望有更先進(jìn)的凈化器!

我們可以栽樹,減少已經(jīng)造成的污染,

可以綠色出行。

我覺(jué)得應(yīng)該少開汽車。

     ——孩子們的愿望






4月19日,園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小海豚職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)走進(jìn)創(chuàng)建,學(xué)習(xí)生存知識(shí),關(guān)心社會(huì)和自然。創(chuàng)建攜手園區(qū)二實(shí)小開了一堂別開生面的“無(wú)霾、新風(fēng)”大課堂,讓孩子們了解空氣污染現(xiàn)狀以及如何解決室內(nèi)空氣污染問(wèn)題,與創(chuàng)建新風(fēng)的叔叔阿姨們面對(duì)面交流。







第一站,孩子們來(lái)到了創(chuàng)建空調(diào)的樣品陳列室。這里陳列著各種各樣的風(fēng)口和新風(fēng)凈化產(chǎn)品,觀摩了模擬空調(diào)出風(fēng)的煙霧實(shí)驗(yàn)室。工作人員為孩子們簡(jiǎn)要介紹了創(chuàng)建空調(diào)的歷史及各種產(chǎn)品的應(yīng)用。




轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就看到
教室藍(lán)和家居藍(lán)新風(fēng)凈化產(chǎn)品,他們能夠有效凈化室內(nèi)空氣,什么PM2.5,二氧化碳,完全不在話下,在很多幼兒園和小學(xué)也能見(jiàn)到他們的身影哦。


接下來(lái),孩子們走進(jìn)創(chuàng)建“新風(fēng)、除霾”大課堂:PM2.5是霧霾元兇,旁邊打瞌睡的同學(xué)有可能是二氧化碳濃度過(guò)高造成,新裝修屋子里,甲醛可以像特工一樣潛伏……有趣的講解,讓孩子們?cè)跉g笑聲中,學(xué)到了知識(shí)。




了解到空氣污染的危害后,就要努力解決我們室內(nèi)空氣污染的問(wèn)題啦!
創(chuàng)建新風(fēng)正是解決室內(nèi)空氣污染的專家!技術(shù)部的工程師們?yōu)楹⒆觽?strong style="margin: 0px; padding: 0px;">演示了家居藍(lán)新風(fēng)凈化機(jī)除煙霾的超能力,隨著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),像變魔術(shù)一樣,幾秒鐘就讓里面的空氣干凈如初。孩子們親眼見(jiàn)證了家居藍(lán)解決空氣污染的神奇力量,都不由拍手稱奇!





隨后,技術(shù)人員又注入高濃度二氧化碳,通過(guò)專業(yè)的檢測(cè)儀可以看到二氧化碳濃度高達(dá)4078,開啟家居藍(lán)幾分鐘后,二氧化碳數(shù)值下降到一千以內(nèi),效果立竿見(jiàn)影。






哈哈,瞧瞧孩子們這好奇、驚訝的表情,簡(jiǎn)直可以做表情包啦。



經(jīng)過(guò)這次的參觀和學(xué)習(xí),孩子們了解了空氣污染的危害以及如何防護(hù),孩子們還寫下了對(duì)未來(lái)的期許,表達(dá)了保護(hù)環(huán)境、珍惜地球的美好愿望。





創(chuàng)建對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)小課堂,生活才是真正的大課堂?!皠?chuàng)造健康生活空間”,需要每一個(gè)人的努力和參與,從小做起,為了自己,為了家人,為了明天。




愿創(chuàng)建的課堂能在孩子們的心里種下一顆綠色的種子,將來(lái)生長(zhǎng)出一片純凈的藍(lán)天。